Εκπαιδευτικά παιχνίδια στο διαδίκτυο
|
Συντακτική Ομάδα του Site
Επιλέξτε το κατάλληλο εκπαιδευτικό παιχνίδι ανάλογα με την ηλικία του παιδιού και το αντικείμενο ενδιαφέροντος. Χρήσιμο για τους γονείς και για τους δασκάλους. |
Κάνε το διάβασμα παιχνίδι
|
Συντακτική Ομάδα του Site
|
Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής
|
TherapyAct
Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής (ΔΕΠ) και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή που έχοντας ως κυρίαρχα χαρακτηριστικά την απροσεξία και την υπερκινητικότητα – παρορμητικότητα, μπορεί να δημιουργήσει επιμέρους δυσκολίες... |
10 λόγοι διάσπασης της προσοχής
|
Μπόχτη Ελένη
Η διατροφή: Η κατάλληλη και ισορροπημένη διατροφή βοηθάει τη συγκέντρωση του ατόμου και τη μη εξουθένωση του οργανισμού, σε περίπτωση φόρτου εργασίας (π.χ. Πανελλήνιες εξετάσεις)... |
Δίδυμοι: και όμως διαφέρουν
|
Therapy Act
Τα δίδυμα αδέρφια συχνά αισθάνονται την ανάγκη να εξηγήσουν στους γύρω τους ότι ο καθένας έχει την δική του προσωπικότητα, τα δικά του ενδιαφέροντα και δεν έχει κανένα κοινό με τον δίδυμο αδερφό του. Πολλές φορές αισθάνονται ότι... |
Παιδικό παραμύθι: η ανακύκλωση
|
Συντακτική ομάδα του Site
Το διδακτικό παραμύθι που ακολουθεί απευθύνεται σε μικρά και «μεγάλα» παιδιά. Είναι κατάλληλο για εκπαιδευτική χρήση, τόσο από τους γονείς, όσο και από τους δασκάλους. |
Μπορεί το χιούμορ να βελτιώσει τη σχολική επίδοση;
Δημήτρης Βαγενάς
Η περιορισμένη διάρκεια των διδακτικών ωρών, ο φόβος πως θα χαθεί ο έλεγχος της τάξης και η πιθανότητα ν’ αρχίσουν οι μαθητές να κοροϊδεύουν ο ένας τον άλλον, εμποδίζουν συχνά τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιήσουν το χιούμορ κατά τη διάρκεια των σχολικών μαθημάτων.
Η περιορισμένη διάρκεια των διδακτικών ωρών, ο φόβος πως θα χαθεί ο έλεγχος της τάξης και η πιθανότητα ν’ αρχίσουν οι μαθητές να κοροϊδεύουν ο ένας τον άλλον, εμποδίζουν συχνά τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιήσουν το χιούμορ κατά τη διάρκεια των σχολικών μαθημάτων.
Ποια αίσθηση σχετίζεται περισσότερο με τη μάθηση;
Συντακτική Ομάδα του Site
Το άρθρο αυτό βασίζεται σε μια αξιοσημείωτη μελέτη των Begelo και Poremba (2014). Το βασικό ερευνητικό ερώτημα εστιάζει στη λειτουργία της μνήμης και της μάθησης. Άραγε ποια αίσθηση είναι πιο ισχυρή; Η όραση, η ακοή ή μήπως η αφή;
Το άρθρο αυτό βασίζεται σε μια αξιοσημείωτη μελέτη των Begelo και Poremba (2014). Το βασικό ερευνητικό ερώτημα εστιάζει στη λειτουργία της μνήμης και της μάθησης. Άραγε ποια αίσθηση είναι πιο ισχυρή; Η όραση, η ακοή ή μήπως η αφή;
Παιδί και…κατασκήνωση; Γιατί όχι;
Μπόχτη Ελένη
Οι καλοκαιρινές διακοπές έχουν ήδη ξεκινήσει... Μια ακόμη σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της… Ψάχνετε απεγνωσμένα τρόπους για να γεμίσετε δημιουργικά το καθημερινό πρόγραμμα των παιδιών σας;
Οι καλοκαιρινές διακοπές έχουν ήδη ξεκινήσει... Μια ακόμη σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της… Ψάχνετε απεγνωσμένα τρόπους για να γεμίσετε δημιουργικά το καθημερινό πρόγραμμα των παιδιών σας;
Πατατάκια: γιατί δεν τρώμε μόνο ένα;
Συντακτική Ομάδα του Site
Πολλοί από εμάς δεν μπορούμε να αντισταθούμε στη γεύση από τα πατατάκια. Ο συνδυασμός γλυκού, αλμυρού και πλούσιων λιπαρών, οδηγεί στην κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων.
Πολλοί από εμάς δεν μπορούμε να αντισταθούμε στη γεύση από τα πατατάκια. Ο συνδυασμός γλυκού, αλμυρού και πλούσιων λιπαρών, οδηγεί στην κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων.
Η σημασία της συναισθηματικής επικοινωνίας στην ανάπτυξη του παιδιού
Χαρίκλεια Μανουσάκη
Τα συναισθήματα ρυθμίζουν τόσο τον εσωτερικό κόσμο (ενδοπροσωπική σχέση), όσο και τις αλληλεπιδράσεις με τον εξωτερικό κόσμο (διαπροσωπικές σχέσεις). Οι πρωταρχικές σχέσεις, στη βρεφική και την παιδική...
Τα συναισθήματα ρυθμίζουν τόσο τον εσωτερικό κόσμο (ενδοπροσωπική σχέση), όσο και τις αλληλεπιδράσεις με τον εξωτερικό κόσμο (διαπροσωπικές σχέσεις). Οι πρωταρχικές σχέσεις, στη βρεφική και την παιδική...
Γιατί τα παιδιά λένε ψέματα;
Psychologytoday
Όποιος κι αν είναι ο λόγος που ένα παιδί καταφεύγει στο ψέμα, οφείλουμε να εμβαθύνουμε στα αίτια της κατάστασης αυτής και να τη βελτιώσουμε, προβάλλοντας στο παιδί ή στον έφηβο τις συνέπειες που μπορεί να έχει μελλοντικά...
Όποιος κι αν είναι ο λόγος που ένα παιδί καταφεύγει στο ψέμα, οφείλουμε να εμβαθύνουμε στα αίτια της κατάστασης αυτής και να τη βελτιώσουμε, προβάλλοντας στο παιδί ή στον έφηβο τις συνέπειες που μπορεί να έχει μελλοντικά...
Η θεραπευτική αξία του παιχνιδιού
Χαρίκλεια Μανουσάκη
Μονάχα τα παιδιά ξέρουν τι ψάχνουν να βρουν, είπε ο μικρός πρίγκιπας. Σπαταλάνε τον καιρό τους με μια κούκλα από κουρέλια κι αυτή τους γίνεται πολύ σημαντική, κι αν κάποιος τους την πάρει, κλαίνε...
Η εμπειρία της υπνοβασίας
Τσαγκαράκης Βαλεντίνος Σπύρος
Αρκετοί από εσάς, έχετε δει κάποιο συγγενικό ή φιλικό πρόσωπο να υπνοβατεί. Πρόκειται για μια εμπειρία που στις περισσότερες των περιπτώσεων προκαλεί συναισθήματα άγχους, έως και τρόμου.
Αρκετοί από εσάς, έχετε δει κάποιο συγγενικό ή φιλικό πρόσωπο να υπνοβατεί. Πρόκειται για μια εμπειρία που στις περισσότερες των περιπτώσεων προκαλεί συναισθήματα άγχους, έως και τρόμου.
Καλλιεργώντας την αυτοπεποίθηση του παιδιού μου…
Μπόχτη Ελένη
Φαίνεται απλό..κι όμως δεν είναι! Η αυτοπεποίθηση ενός παιδιού δεν είναι κληρονομική, αλλά αναπτύσσεται με τα χρόνια, ξεκινώντας από τη βρεφική κιόλας ηλικία του.
Φαίνεται απλό..κι όμως δεν είναι! Η αυτοπεποίθηση ενός παιδιού δεν είναι κληρονομική, αλλά αναπτύσσεται με τα χρόνια, ξεκινώντας από τη βρεφική κιόλας ηλικία του.
|
|
|
